TRABALHANDO COM FRASES

Origami

IARA

SACI

Forma básica :

" A casquinha de sorvete "

A maioria das figuras Que digitalizei Foram criadas A partir dessa forma básica ( Pelos professores apelidada de " casquinha de sorvete "), como chamam Crianças de " pipa ".

Surgem figuras como fazer origami A partir de Formas básicas , MUDAM Que Nome de fazer conforme ganham , local POIs " Apelidos " carinhosos de De acordo com lembram o quê .

Nesse Diagrama do Saci VOCÊ reconhecerá ESSA forma básica :

Esta sugestão foi tirada do blog  http://baudasdobraduras.blogspot.com/

MULA SEM CABEÇA

Esta sugestão foi tirada do blog  http://anjinhosdepijama.blogspot.com/

PARA AJUDAR NOS RELATÓRIOS.

      Você pensa do aluno          ...                   Você escreve no Relatório

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Só sabe as letras do alfabeto    ... Já   reconhece   as    letras    do    alfabeto, necessitando,

                                                   apenas ampliar os conceitos.                                                                   
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O aluno não sabe                     ... O educando ainda  não  absorveu  os  objetivos  mínimos
                                                   previstos para o período.
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Não tem limites                      ... Apresenta    dificuldades   de  auto  regulação, pois  não
                                                  adquiriu a percepção necessária ao direito alheio.
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É largado                               ... Parece ser desassistido por seus familiares.
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É nervoso                              ... Ainda   não   desenvolveu  hábitos  para um  bom convívio no
                                                 ambiente escolar. É preciso   alertá-lo    quanto  às regras de
                                                 convivência.
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É agressivo                           ...  Demonstra agressividade situações de conflitos, não sabendo
                                                  resolver suas questões através do diálogo .
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Tem costume de roubar          ...  Apresenta  falta  de  autocontrole   quando  vê   e   deseja
                                                  pertences alheios.
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É bagunceiro e relaxado         ... Percebo falta de cuidado com  seus  materiais  e nas atividade 
                                                 desenvolvidas, também   não  se concentra durante as aulas.
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É desobediente                      ... Costuma não aceitar ou talvez não  compreender as solicitações
                                                 do   educador, dificuldades  de  cumprir os comandos.
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É apático                              ... Não demonstra interesse em participar das atividades propostas.
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É mentiroso                           ... Costuma utilizar inverdades para justificar seus atos ou relatar
                                                  atitudes dos colegas.
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É fofoqueiro                          ... Costuma  se preocupar  excessivamente  com os hábitos e atitudes
                                                                 dos colegas, sempre repassando informações a respeito do que viu
                                                 ou ouviu.
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É sonso e dissimulado             ... Em situação de conflito coloca-se como espectador, mesmo quando                                                          está  clara a  sua participação no ocorrido.
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É preguiçoso                          ... Não realiza as tarefas  aparentando cansaço e  desânimo, porém,
                                                 logo parte para brincadeiras e  conversas não direcionadas.
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É porco                                  ... Ainda não desenvolveu hábitos de higiene pessoal, de cuidados com
                                                  seus pertences e conservação do ambiente escolar.
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É mimado                               ... Aparenta desejar atenções diferenciadas para si, solicitando   que
                                                  sejam    feitas  todas   as  suas  vontades.
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É deprimido e isolado              ... Evita o contato e o  diálogo  com colegas e professores, preferindo
                                                  permanecer sozinho.
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É tagarela                               ... Costuma falar mais que  o necessário, não respeitando os  momentos
                                                   que a turma   necessita de silêncio para concentração.
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Trabalhando com FLOCLORE

Trabalhando com origami , Parlendas , Trava-Línguas .